01
أكاديمية Formateur 2.0
شاهد، استمع، ثم طبّق
مساحة تكوين مستمر تجمع الفيديو، البودكاست، الملخصات والنماذج التطبيقية لمساعدة الأستاذ على تحويل مبادئ المقاربة بالكفاءات إلى أداء مهني داخل القسم والورشة.
ابدأ مسار Formateur 2.0
أسس المقاربة بالكفاءات
ابدأ بالأسس، ثم انتقل تدريجيًا من فهم الكفاءة إلى التخطيط، السيناريو والتقييم.
جاهزية المسار المنشور4/7
سلسلة الفيديو
تعلّم APC 3G بالفيديو
شاهد السلسلة بالترتيب، ثم واصل التطبيق داخل مسار Formateur 2.0.
- 02
الفيديو 2
- 03
الفيديو 3
- 04
الفيديو 4
- 05
الفيديو 5
أكاديمية Formateur 2.0
شاهد، استمع، ثم طبّق
مساحة تكوين مستمر تجمع الفيديو، البودكاست، الملخصات والنماذج التطبيقية لمساعدة الأستاذ على تحويل مبادئ المقاربة بالكفاءات إلى أداء مهني داخل القسم والورشة.
01
شاهد
فيديو قصير يشرح مفهوماً واحداً بوضوح.
02
استمع
حلقة معمقة تربط المفهوم بالممارسة.
03
حمّل
ملخص أو شبكة أو نموذج جاهز للعمل.
04
طبّق
حوّل ما تعلمته إلى ممارسة داخل حصتك باستعمال النموذج المناسب.
المسار المهني
من فهم APC إلى إتقان عمل المكوّن 2.0
سبعة محاور مرتبة تربط الأساس البيداغوجي بالتخطيط والتنفيذ والتقييم، ثم تدمج الأدوات الرقمية والذكاء الاصطناعي ضمن ركائز Formateur 2.0.
7محاور تعليمية
01متاح
أسس المقاربة بالكفاءات
ابدأ الفصل ←
02متاح
تحليل الكفاءة والوضعية المهنية
ابدأ الفصل ←
03متاح
بناء مخطط المقياس
ابدأ الفصل ←
04متاح
تصميم الدرس وأنشطة التعلم
ابدأ الفصل ←
05ضمن المسار
السيناريو البيداغوجي والإدماج
06ضمن المسار
التقييم بالمعايير والتغذية الراجعة
07ضمن المسار
الأدوات الرقمية والذكاء الاصطناعي المساعد
المكتبة المنشورة
الفيديوهات السابقة تبقى متاحة
نحافظ على المكتبة الحالية ومقالاتها المرافقة، بينما تُنتج سلسلة APC 3G الرسمية الجديدة في مسار مستقل وواضح.
V01التأسيس النظري للمقاربة بالكفاءات
ما هي المقاربة بالكفاءات APC؟
مدخل تأسيسي لفهم المقاربة بالكفاءات بوصفها اختياراً بيداغوجياً ينطلق من الوضعيات المهنية، ويربط التعلم بالقدرة على الإنجاز.
اقرأ المادة المرافقةV02التأسيس النظري للمقاربة بالكفاءات
تاريخ المقاربة بالكفاءات APC في الجزائر
تعرف على السياق التاريخي والمنهجي لاعتماد المقاربة بالكفاءات في قطاع التكوين والتعليم المهنيين بالجزائر.
اقرأ المادة المرافقةV03التأسيس النظري للمقاربة بالكفاءات
المفاهيم الأساسية في المقاربة بالكفاءات APC
شرح مبسط لأهم المفاهيم التي يقوم عليها بناء البرامج وفق المقاربة بالكفاءات، مثل الكفاءة، المورد، الوضعية، الأداء، والمعيار.
اقرأ المادة المرافقةبودكاست كفاءة
حوارات مهنية للمكوّن أثناء التنقل
حلقات صوتية تناقش قرارات المكوّن، أمثلة من التكوين المهني وأخطاء التطبيق التي لا يكفي شرحها في بطاقة مختصرة.
نعرض الحلقات المخططة بوضوح، ولن يظهر زر تشغيل إلا بعد نشر ملف صوتي حقيقي ومراجعته بيداغوجياً.
◉
POD 01•18 دقيقة
لماذا لا تكفي المعرفة وحدها لإثبات الكفاءة؟
الفرق بين معرفة القاعدة والقدرة على تعبئتها داخل وضعية مهنية قابلة للملاحظة.
◉
POD 02•22 دقيقة
من ناقل للمعلومة إلى مصمم لتجربة التعلم
كيف يتغير دور المكوّن في التخطيط، التوجيه، إدارة النشاط وتقديم التغذية الراجعة.
◉
POD 03•20 دقيقة
التقييم الذي يحسّن الأداء ولا يكتفي بمنح النقطة
حوار عملي حول المعايير والمؤشرات وإعادة المحاولة وبناء شبكة تقييم مفيدة.