V16ما هو برنامج الدراسات PE؟
مدخل مبسط لفهم برنامج الدراسات PE ودوره في تحويل مشروع التكوين PF إلى وثيقة تعليمية قابلة للاستغلال من طرف الأستاذ.
قراءة المقالمقالات مرافقة لفيديوهات المقاربة بالكفاءات، تساعد الأستاذ على القراءة والفهم والعودة إلى المفاهيم الأساسية.
هذه السلسلة تقودك خطوة بخطوة من فهم المقاربة بالكفاءات إلى بناء البرنامج، تقييم الكفاءات، تنظيم الموارد، ثم التخطيط البيداغوجي للحصة.
التأسيس النظري، المفاهيم الأساسية، ودراسات التخطيط.
تحليل المهنة، المهام، العمليات، وشروط الإنجاز.
مشروع التكوين وبرنامج الدراسات، من التصور العام إلى وثيقة الاستغلال البيداغوجي.
مرجع التقييم الجزائي ومرجع التنظيم البيداغوجي والمادي.
خطة الوحدة، خطة الدرس، السيناريو البيداغوجي، والوضعية الإدماجية.
اختر محوراً لعرض المقالات المرتبطة به فقط، أو عد إلى المسار الكامل.
7 مقال في هذا العرض
V16مدخل مبسط لفهم برنامج الدراسات PE ودوره في تحويل مشروع التكوين PF إلى وثيقة تعليمية قابلة للاستغلال من طرف الأستاذ.
قراءة المقال
V17شرح الفرق بين مشروع التكوين PF وبرنامج الدراسات PE، وكيف ينتقل بناء البرنامج من التصور العام إلى تنظيم التعلمات.
قراءة المقال
V18تعرف على الهدف العملي السلوكي OC، ومكوناته، ودوره في تنظيم التعلمات المرتبطة بسلوك قابل للملاحظة والقياس.
قراءة المقال
V19شرح الهدف العملي الوضعي OS ودوره في بناء وضعيات تعليمية تسمح للمتربص بتطوير قدراته عبر مراحل منظمة.
قراءة المقال
V20كيف يحدد برنامج الدراسات سياق الإنجاز ومعايير الأداء لمساعدة الأستاذ على فهم شروط التعلم والتقييم.
قراءة المقال
V21مدخل لفهم خطة الوضعية التعليمية وكيف تساعد الأستاذ على تنظيم التعلم وفق مراحل واضحة ومنسجمة مع المقاربة بالكفاءات.
قراءة المقال
V22دليل مبسط لقراءة محتوى برنامج الدراسات PE وفهم عناصره الأساسية قبل الانتقال إلى التخطيط البيداغوجي.
قراءة المقال