الهدف من التكوين
فى نهاية التكوين يجب ان يكون المتر بص قادرا على تشكيل المواد عن طريق الحدادة بتصميم وتحديد وتنفيذ المنتجات المطلية الناتجة ??ن مختلف العمليات (الحدادة الحرة، التشكيل بالقوالب، الدرفلة، السحب العميق …).**
الشهادة
شهادة تقني سامي(BTS)
المدة
30 شهرًا
نمط التكوين
متوج بشهادة
المستوى
5
المستوى الدراسي المطلوب
الثالثة ثانوي السنة
معلومات التكوين والاندماج المهني المنشورة في المرجع الوطني لهذا التخصّص.
فى نهاية التكوين يجب ان يكون المتر بص قادرا على تشكيل المواد عن طريق الحدادة بتصميم وتحديد وتنفيذ المنتجات المطلية الناتجة ??ن مختلف العمليات (الحدادة الحرة، التشكيل بالقوالب، الدرفلة، السحب العميق …).**
يمارس هذا النشاط/المهنة ضمن قطاع الصناعة (علم المعادن، صناعة الحديد والصلب، ...)، وفي المجال (الحدادة، الطبع، الدرفلة، السحب،
-خالٍ من أي إعاقة بصرية -يمتلك مهارات تواصل جيدة -يمتلك القدرة على التكيف -روح العمل الجماعي والتنظيم والمبادرة
يركز التقييم على المعارف العملية والنظرية المكتسبة، المتعلقة بالكفاءات المهنية والقابلة للنقل التي تم تطويرها في إطار هذا التكوين
الوحدات المكوّنة لهذا التخصّص وفق المرجع الوطني.
C28043401
في نهاية هذه الدورة التكوبنية، يجب أن يكون المتدرب قادراً على تنفيذ كل أو جزء من عمليات تشويه المعادن بالحرارة أو بالبرودة (كتلة، صفيحة، قضيب، سبيكة، بليت، ...) باستخدام معدات شبه آلية أو آلية
C28043402
في نهاية هذه الدورة التكوينية، يجب أن يكون المتربص قادراً على مراقبة وتحسين الإنتاج بهدف الحصول على قطع بالشكل والأبعاد المطلوبة (مثل المقاطع، الأنابيب، الصفائح، ...) وفقاً لقواعد السلامة.**
الكفاءات الرسمية المصاغة لهذا التخصّص، مصنّفة إلى مهنية وتكميلية.
ضمان إعدادات الإنتاج
اختيار عملية التشكي
تصميم حلول التشغيل الآلي
سلسلة التصنيع
تحديد إعدادات الإنتاج
إدارة الوسائل البشرية والمادية
وضع الإجراءات الهادفة إلى الالتزام بالجودة
.تخطيط وإدارة تدفق الإنتاج
اقتراح تحسينات على الإنتاج
اقتراح خطة عمل تصحيحية و/أو استشرافية
اضبط إعدادات الإنتاج
تطبيق مفاهيم الرياضيات عند تحديد معايير الحدادة والمعالجة والمراقبة الإحصائية
تطبيق مفاهيم علم المعادن عند ممارسة مهنته
جمع وتفسير القياسات
المهنة والتكوين
استغلال الأداة الحاسوبية
النظافة والسلامة وحماية البيئة
قراءة وفهم الرسم الفني
استعمل Kafaa Studio لبناء مخطط درس أو شبكة تقييم انطلاقاً من كفاءات هذا التخصّص المعتمدة.
المصدر: المرجع الوطني للتكوينات والكفاءات (RNFC) — وزارة التكوين والتعليم المهنيين.