الهدف العام للبرنامج وقائمة الكفاءات داخل PF

يمثل الهدف العام للبرنامج وقائمة الكفاءات خلاصة مهمة داخل مشروع التكوين. فهما يقدمان رؤية واضحة لما ينتظر أن يبلغه المتربص في نهاية المسار، وما الكفاءات التي يجب بناؤها لتحقيق ذلك.

بالنسبة للأستاذ والمكوّن، تساعد هذه الرؤية على فهم الاتجاه العام للبرنامج قبل الدخول في تفاصيل الوحدات والأنشطة والتقويم.

الهدف العام يصف النتيجة الكبرى المنتظرة من التكوين. إنه لا يعوض الكفاءات التفصيلية، لكنه يمنح معنى موحداً للمسار ويجيب عن سؤال: أي نوع من الخريجين نريد تكوينه؟

كلما كان الهدف العام واضحاً، أصبح من السهل ربط البرنامج بمخرجات مهنية قابلة للفهم من طرف الأستاذ والمتربص والمؤسسة المستخدمة.

قائمة الكفاءات تقدم العناصر التي سيبنى عليها التكوين تدريجياً. وهي ليست مجرد عناوين، بل تعبير عن قدرات مهنية يجب أن تظهر في وضعيات إنجاز وتقويم.

تساعد هذه القائمة الأستاذ على معرفة ما يجب دعمه بالموارد، وما يجب تحويله إلى أنشطة تعلم، وما يجب تقويمه في نهاية كل مرحلة.

لا ينبغي أن يعيش الهدف العام منفصلاً عن قائمة الكفاءات. الهدف يوجه القائمة، والقائمة تجعل الهدف قابلاً للتحقق داخل البرنامج.

عندما يكون الربط واضحاً، يصبح PF أكثر انسجاماً، ويصبح الانتقال إلى PE أكثر سهولة لأن البرنامج التفصيلي سيستند إلى رؤية منظمة لا إلى عناصر مبعثرة.

يختم هذا المقال محور PF بتوضيح الرؤية العامة وقائمة الكفاءات. وهو يمهد للانتقال إلى محور PE، حيث يبدأ تفصيل البرنامج وتحويل مشروع التكوين إلى بناء تعليمي أكثر دقة.

بعد ضبط مشروع التكوين، يصبح الطريق ممهداً للحديث عن PE. المقال القادم سيفتح محور البرنامج التفصيلي عندما تضاف مقالات V16 وما بعدها إلى السلسلة.