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Répertoire des spécialités

AQUACULTURE

PEC0705

Diplôme

Brevet de technicien supérieur (BTS)

Durée

30 mois

Mode de formation

Diplomante

Niveau

5

Objectif de la formation

À l’issue de cette formation,le stagiaire doit être capable de concevoir, gérer et optimiser l’ensemble des activités liées à l’élevage des organismes aquatiques, dans le respect des normes environnementales, sanitaires et économiques

Blocs de compétences

Les blocs qui composent cette spécialité selon le référentiel national.

01

GESTION DES INFRASTRUCTURES AQUACOLES

02

GESTION ET SUIVI DES ORGANISMES AQUATIQUES

03

REPRODUCTION ET SELECTION DES STOCKS DES GENITEURS

04

COMMERCIALISATION ET GESTION DE L’ENTREPRISE

05

FABRICATION D’ALIMENT AQUACOLE

Compétences officielles

Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.

Compétences professionnelles

  • Améliorer le grossissement des organismes en mer
  • Améliorer le grossissement des organismes en mer
  • Assurer le fonctionnement des systèmes d'élevage
  • Assurer le fonctionnement des systèmes d'élevage
  • Assurer le maintien de condition croissance optimale
  • Assurer le maintien de condition croissance optimale
  • Assurer les opérations de reproduction (fécondation et incubation)
  • Assurer les opérations de reproduction (fécondation et incubation)
  • Assurer l’alimentation
  • Assurer l’alimentation
  • Contrôler la qualité de l’eau d’un système d’élevage
  • Contrôler la qualité de l’eau d’un système d’élevage
  • Fabriquer les structures de captage et d’élevage en milieu aquatique
  • Fabriquer les structures de captage et d’élevage en milieu aquatique
  • Gérer une entreprise aquacole
  • Gérer une entreprise aquacole
  • Maintenir les organismes en santé
  • Maintenir les organismes en santé
  • Monter les systèmes d’élevage
  • Monter les systèmes d’élevage
  • Obtenir les individus reproducteurs
  • Obtenir les individus reproducteurs
  • Préparer le produit pour le marché
  • Préparer le produit pour le marché
  • Sélectionner les individus
  • Sélectionner les individus

Compétences complémentaires

  • Analyser le potentiel bio-physique d’un site d’élevage
  • Analyser le potentiel bio-physique d’un site d’élevage
  • Appliquer les mesures de prévention de la pollution
  • Appliquer les mesures de prévention de la pollution
  • Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
  • Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
  • Communiquer oralement et par écrit
  • Communiquer oralement et par écrit
  • Décrire les notions générales biologiques
  • Décrire les notions générales biologiques
  • Décrire les notions générales physiologiques
  • Décrire les notions générales physiologiques
  • Définir les phénomènes atmosphériques et donner leurs incidences sur la navigation en mer
  • Définir les phénomènes atmosphériques et donner leurs incidences sur la navigation en mer
  • Identifier les facteurs écologiques conditionnant les peuplements marins et les écosystèmes
  • Identifier les facteurs écologiques conditionnant les peuplements marins et les écosystèmes
  • Respecter la réglementation qui régit le secteur aquacole
  • Respecter la réglementation qui régit le secteur aquacole
  • Utiliser les notions mathématiques
  • Utiliser les notions mathématiques
  • Utiliser l’outil informatique
  • Utiliser l’outil informatique

Préparez vos documents pédagogiques pour cette spécialité

Utilisez Kafaa Studio pour construire un plan de leçon ou une grille d’évaluation à partir des compétences officielles de cette spécialité.

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Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.