Objectif de la formation
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de déterminer le processus de fabrication, élaborer les plans de montage et de participer à l’optimisation de l’exécution des travaux de construction métallique
Répertoire des spécialités
Préparation méthode en CML
CML0714PDonnées officielles RNFC
Diplôme
Brevet de technicien (BT)
Durée
24 mois
Mode de formation
Diplomante
Niveau scolaire requis
2ème Année Secondaire
Fiche spécialité
Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.
Débouchés professionnels
L’activité de cet emploi/métier s’exerce au sein de : - Entreprises économiques
Conditions et aptitudes requises
- Bonne aptitude physique - Bonne acuité visuelle, audition - Résistance à la station debout.
Modalités d’évaluation
L'évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques, relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation
Compétences officielles
Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.
Compétences professionnelles
5 professionnelles- CML0714PQ3Fiche RNFC
Assurer le suivi de montage d’un ouvrage à l’atelier ou sur chantier
- CML0714PQ1Fiche RNFC
Etablir la gamme de fabrication des pièces métallique
- CML0714PQ2Fiche RNFC
Etablir la gamme d’assemblage/montage d’un ouvrage
- CML0714PQ5Fiche RNFC
Participer à l’amélioration de la production et les coûts de revient de fabrication de Pièces
- CML0714PQ4Fiche RNFC
Participer à l’optimisation des postes de travail de production de produits industriels
Compétences complémentaires
3 complémentaires- CML0714PC3Fiche RNFC
Adopter et utiliser les outils de base de la qualité
- CML0714PC2Fiche RNFC
Établir des relations professionnelles
- CML0714PC1Fiche RNFC
Résoudre des problèmes de physique liés au métier
Préparez vos documents pédagogiques pour cette spécialité
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Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.