Diplôme
Brevet de technicien supérieur (BTS)
Durée
30mois
Mode de formation
Diplomante
Niveau
5
Niveau scolaire requis
3 Année Secondaire
Informations de formation et d’insertion publiées dans le référentiel national pour cette spécialité.
À l’issue de cette formation, le stagiaire sera capable de concevoir, de coordonner et de superviser des opérations de préservation, de restauration, de gestion et de valorisation du patrimoine architectural ancien, dans le respect de son authenticité, de son intégrité, de son environnement ainsi que de la réglementation et des exigences techniques contemporaines.
Secteurs : P-Service à la personne et à la collectivité Domaine : P14-Culture et gestion documentaire Sous domaine : P-1401-Gestion de patrimoine culturel et développement local Métiers : Technicien supérieur de conservation du patrimoine bâti Autres l'entreprise, du cabinet d'architecte et d'économiste du bâtiment que dans celui des administrations et des collectivités territoriales (administrations du bâtiment et travaux l'entreprise, du cabinet d'architecte et d'économiste du bâtiment que dans celui des administrations et des collectivités territoriales (administrations du bâtiment et travaux publics, offices de gestion immobilière, services techniques APC). l'entreprise, du cabinet d'architecte et d'économiste du bâtiment que dans celui des administrations et des collectivités territoriales (administrations du bâtiment et travaux publics, offices de gestion immobilière, services techniques APC). l'entreprise, du cabinet d'architecte et d'économiste du bâtiment que dans celui des administrations et des collectivités territoriales (administrations du bâtiment et travaux publics, offices de gestion immobilière, services techniques APC). l'entreprise, du cabinet d'architecte et d'économiste du bâtiment que dans celui des administrations et des collectivités territoriales (administrations du bâtiment et travaux publics, offices de gestion immobilière, services techniques APC).
Bonne constitution physique. Avoir de bons réflexes. Sans handicap moteur.
L’évaluation porte sur les acquis, à la fois pratiques et théoriques, relatifs aux compétences professionnelles et transversales développées dans le cadre de cette formation.
Les blocs qui composent cette spécialité selon le référentiel national.
D12015201
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de recenser, analyser et valoriser les éléments architecturaux d’un territoire en vue de leur préservation, de leur restauration ou de leur mise en valeur
D12015202
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable d’évaluer de manière méthodique et argumentées l’état d’un bien patrimonial, en tenant compte de ses caractéristiques architecturales, historique, technique et réglementaire
D12015203
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de piloter et réaliser des projets de restauration et de maintenance en assurant le contrôle des interventions dans le respect des normes de qualité, de sécurité et de performance.
D12015204
A l’issue de cette formation, le stagiaire doit être capable de restaurer, entretenir et mettre en valeur les constructions anciennes en respectant les techniques traditionnelles et les règles du patrimoine.
Les compétences officielles de cette spécialité, classées en professionnelles et complémentaires.
Assurer la sensibilisation et l’animation sur le patrimoine bâti
Assurer les missions de gestion du projet de mise en valeur du bien patrimoniale
Effectuer une inspection du bien
Élaborer le plan de visite
Établir un inventaire du patrimoine bâti
Exploiter et mettre en œuvre les solutions retenues
Gérer un projet de maintenance
Mettre en valeur le patrimoine bâti dans son environnement
Mettre en œuvre les mesures d’urgence
Recueillir les informations du patrimoine bâti
Superviser un projet de restauration
Appliquer les notions de base en organisation et gestion de l’entreprise et l’esprit entrepreneurial
Appliquer les éléments de base du dessin technique et lecture de plan
Appliquer les principales notions de mathématiques et de physique
Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
Appliquer les techniques d’expression orale et écrite
Exploiter la documentation technique en anglais
Identifier la législation algérienne et les chartes internationales de la conservation du patrimoine bâti
Identifier la technologie du bâtiment
Identifier l’histoire de l’architecture nationale
S'informer sur les éléments d’aide à l’insertion Professionnelle
Se situer au regard du métier et de la démarche de formation
S’initier à l’utilisation de l’outil informatique
Utilisez Kafaa Studio pour construire un plan de leçon ou une grille d’évaluation à partir des compétences officielles de cette spécialité.
Source : Référentiel National des Formations et Compétences (RNFC) — Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels.